Autor: dyrektor

Mikołajki

Opublikowano w dniu Autor: dyrektor

6 grudnia odwiedził nas Święty Mikołaj, wręczył nam upominki. Dzieci bardzo się cieszyły z tych odwiedzin. Również tego dnia ubraliśmy wspólnie z dziećmi choinkę w naszej sali.

.

DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

Opublikowano w dniu Autor: dyrektor

Deklaracja dostępności

Przedszkole Miejskie nr 10 zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.Deklaracja dostępności dotyczy strony https://www.przedszkole10.org/.
  • Data publikacji strony internetowej:
  • Data ostatniej istotnej aktualizacji:

Stan dostępności cyfrowej

Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu [niezgodności i wyłączeń] wymienionych poniżej.

Niedostępne treści

  • Filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych
  • Filmy zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej
  • Część plików nie jest dostępnych cyfrowo
  • Brak odpowiedniej struktury nagłówkowej artykułów
  • Mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności

Przygotowanie deklaracji dostępności

  • Data sporządzenia deklaracji:
  • Data ostatniego przeglądu deklaracji:

Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,12MB).

Skróty klawiaturowe

  • Strona korzysta ze standardowych skrótów klawiaturowych.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Edyta Chrościcka – mejlowo pm10@miasto.pruszkow.pl lub telefonicznie 22 758 83 12.

Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

Zgłaszając takie żądanie podaj:

  • swoje imię i nazwisko,
  • swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
  • dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
  • opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do kierownictwa naszego urzędu:

Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

Dostępność architektoniczna

1. Do budynku można dojechać samodzielnie lub środkami komunikacji publicznej.
2. Do budynku prowadzi jedno wejście główne od ul. Chopina.
3. Wejście do budynku prowadzi bezpośrednio z chodnika .
4. Budynek jest częściowo przystosowany do obsługi osób, które mają trudności w poruszaniu się.
5. Wejście jest zabezpieczone domofonem
6. Nad wejściem nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.
7. Wejście nie jest zabezpieczone bramkami.
8. W budynku nie ma wind osobowych.
9. Dla osób na wózkach dostępne są korytarze i pomieszczenia na parterze .
10. Budynek nie posiada toalet dla osób niepełnosprawnych.
11. Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.
12. W budynku nie ma pętli indukcyjnych.
13. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie brajla ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.

Pozostałe informacje

Aplikacje mobilne

Przedszkole Miejskie nr 10 udostępnia następujące aplikacje mobilne:

 

Dostępność komunikacyjno-informacyjna

PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

Opublikowano w dniu Autor: dyrektor

Dnia 21.11.2024r. odbyła się uroczystość ,,PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA” dzieci z grupy I. Podczas uroczystości dzieci stały się pełnoprawnymi przedszkolakami.                      

,,UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ”

Opublikowano w dniu Autor: dyrektor

 

INNOWACJA PEDAGOGICZNA NA PODSTAWIE OGÓLNOPOLSKIEGO PROGRAMU ,,UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ”

Temat innowacji: ,,Zakodowane przedszkole z Uczymy Dzieci Programować”

Nazwa placówki: Przedszkole Miejskie nr 10 w Pruszkowie

Rodzaj innowacji: programowo-metodyczna

Wprowadzona w naszym przedszkolu innowacja ,,Zakodowane przedszkole
z Uczymy dzieci programować” jest przede wszystkim odpowiedzią na aktualne potrzeby dzieci. Uwzględnia przy tym wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego.

Głównym celem wprowadzenia innowacji jest rozwijanie u wychowanków uniwersalnych kompetencji, takich jak: logiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, czy umiejętność pracy zespołowej w sposób najbardziej przyjazny dzieciom: w zabawie, w ruchu, poprzez doświadczenia
i eksperymentowanie.

Cele innowacji:

– kształtowanie miękkich kompetencji: rozwijanie logicznego algorytmicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów, kreatywności

– kształtowanie umiejętności pracy w zespołach, szukania kompromisów, optymalnych rozwiązań

– roztropne korzystanie z narzędzi i zasobów cyfrowych, cel zgodny z kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa na rok 2021/2022.

Metody i formy:

Metody: podające, poszukujące, praktycznego działania.

Formy: grupowe, zespołowe, indywidualne.

Korzyści z wdrożenia innowacji

Dzieci:

– eksperymentują, szukają różnych rozwiązań stawianych im problemów,

– chętnie pracują w zespołach, dyskutują, szukają kompromisowych rozwiązań, biorąc pod uwagę potrzeby i oczekiwania innych,

– bezpiecznie, świadomie, czynnie i twórco korzystając z nowoczesnych technologii.

Nauczyciele:

– poszerzają swoje kwalifikacje, kompetencje,

– rozsądnie wykorzystują narzędzia TiK w swojej pracy,

– oswojenie lęków związanych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii w pracy nauczyciela.

Placówka:

– wzbogacanie bazy placówki o materiały dydaktyczno-metodyczne,

– podniesienie prestiżu placówki w środowisku lokalnym.

Pani Marta i Pani Katarzyna, koordynatorki Innowacji przygotowały
i przeprowadziły szkolenia z kodowania dla Rady Pedagogicznej w ramach WDN. Spotkania pozwoliły wzbogacić warsztat metodyczny nauczycieli oraz uzyskać korzyści w postaci nowych pomysłów na prowadzenie zajęć w grupie.

                  

Jadłospis

Opublikowano w dniu Autor: dyrektor

Ripe fruits isolated on white background, generate ai 24404073 Stock ...

  Jadłospis  17.03.25 – 21.03.25

DATA ŚNIADANIE OBIAD PODWIECZOREK
17.03.25 Płatki owsiane na mleku,
pieczywo pszenno – żytnie,
masło,
jajo gotowane,
rzodkiewka,
szczypiorek,
melisa

Zupa ziemniaczana z
pomidorami, groszkiem
konserwowym i natką,
karkówka w sosie cebulowym,
kasza gryczana,
surówka z kapusty kwaszonej i
warzyw z oliwą z oliwek,
kompot owocowy

Bawarka,
bułka pszenna,
masło,
serek naturalny z łososiem,
ogórek zielony
18.03.25 Płatki ryżowe na mleku,
pieczywo pszenno – żytnie,
masło,
kiełbasa wiejska,
pomidor,
herbata		 Zupa jarzynowa z bukietem
warzyw, ziemniakami i natką,
kluski leniwe z masłem i bułką
tartą,
banan,
woda z pomarańczą

Kawa inka,
bułka grahamka,
masło,
krem z czerwonej fasoli,
żurawiny i orzechów
nerkowca,
jabłko
19.03.25

Kasza kukurydziana na
mleku,
pieczywo pszenno – żytnie,
masło,
ser żółty,
ogórek kwaszony,
sałata rzymska,
lipa

 Zupa pieczarkowa z zacierką i
natką,
kotlet mielony
drobiowo – wieprzowy,
ziemniaki z koperkiem,
surówka colesław,
kompot wiśniowy		 Herbata owocowa,
ryż z jabłkiem i cynamonem,
banan
20.03.25

Płatki jęczmienne na mleku,
pieczywo pszenno – żytnie,
masło,
twarożek z awokado, cebulki
i szczypiorku,
pomidor,
rukola,
rumianek

 Zupa krem ze szpinaku z
groszkiem ptysiowym i natką,
łazanki z kapustą i mięsem
wołowo – wieprzowym,
surówka z marchewki i
chrzanu,
kompot z czarnej porzeczki		 Mleko,
bułka pszenna,
masło,
dżem truskawkowy,
jabłko
21.03.25 Ryż na mleku,
pieczywo pszenno – żytnie,
masło,
pasta z jaj i szczypiorku,
rzodkiewka,
mięta		 Zupa z ciecierzycą,
makaronem i natką,
kotlet rybny,
ziemniaki z koperkiem,
surówka z kapusty pekińskiej i
warzyw ze śmietaną,
woda z cytryną		 Budyń kakaowy
(wyrób własny),
herbatniki,
gruszka

Posiłki mogą zawierać alergeny: mleko i jego pochodne, jaja, gluten, seler, gorczyca, ryby.

Dla dzieci z alergią podajemy napój owsiany, makaron bezglutenowy i Florę.

System ewidencji pobytu dziecka w przedszkolu

Opublikowano w dniu Autor: dyrektor

Szanowni Rodzice,

Od miesiąca stycznia 2022 r. uruchamiamy w naszym przedszkolu Platformę 4Parents, która służy  do ewidencjonowania obecności Państwa dzieci w przedszkolu.
Rodzice zobowiązani są do rejestracji  na platformie, dzięki której zostanie nadany indywidualny PIN dla każdego rodzica, potrzebny do zarejestrowania wejść/wyjść dziecka z przedszkola.

Posługując się aplikacją 4parents.pl, będziecie mieli Państwo, dostęp do ogłoszeń i wiadomości, wgląd do historii pobytu oraz uiszczenie opłat za przedszkole (transakcje obsługuje Blue Media SA).

REJESTRACJA NA PLATFORMIE

W najbliższych dniach na podany przez Państwa adres mailowy, wysłana zostanie  automatyczna wiadomość z adresem 4parents.pl Wchodząc w wiadomość należy ZDEFINIOWAĆ HASŁO (indywidualne hasło do logowania), a następnie  zalogować się do platformy podając swój mail oraz nowe zdefiniowane hasło. Po zalogowaniu będzie widoczny PIN rodzica, którego będziecie Państwo używać codziennie od  3 stycznia 2022 r. wpisując na tabletach umieszczonych w szatniach.

 LOGOWANIE DO APLIKACJI 

Po ściągnięciu aplikacji 4parents.pl (sklep play, apple store ), przed logowaniem należy wpisać adres naszego przedszkola: pm10pruszkow.4parents.pl,następnie zalogować się podając swój mail, hasło, które wcześniej zostało zdefiniowane.

Poprzez aplikacje mogą Państwo samodzielnie dodawać osoby upoważnione do odbioru dziecka – osobą tym system automatycznie nada PIN, który zostanie aktywowany po dostarczeniu do nauczycieli upoważnień w formie pisemnej.